طراحی الگوی ارزیابی عملکرد منابع انسانی در دانشگاه فنی و حرفهای با رویکرد تئوری دادهبنیاد
کلمات کلیدی:
ارزیابی عملکرد, منابع انسانی, تئوری داده بنیاد, مدل پارادایمی, دانشگاه فنی و حرفهایچکیده
هدف پژوهش حاضر طراحی الگوی ارزیابی عملکرد منابع انسانی در دانشگاه فنی و حرفهای با استفاده از رویکرد تئوری دادهبنیاد بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر شیوه اجرا، کیفی بود و با روش تئوری دادهبنیاد انجام شد. جامعه پژوهش شامل خبرگان حوزه مدیریت منابع انسانی، مدیران باسابقه و نمایندگان نظارت و ارزیابی واحدهای استانی دانشگاه فنی و حرفهای بود. مشارکتکنندگان به شیوه هدفمند و با تکنیک گلولهبرفی انتخاب شدند و گردآوری دادهها از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته ادامه یافت تا پس از 19 مصاحبه، اشباع نظری حاصل شد. دادهها با استفاده از فرایند کدگذاری باز، محوری و انتخابی و بر مبنای مدل پارادایمی تحلیل شدند. برای اطمینان از روایی دادهها از درگیری طولانیمدت، مشاهده پایدار، بازبینی مسیر گردآوری دادهها، بررسی توسط مشارکتکنندگان، مثلثسازی و مقایسه مستمر استفاده شد و پایایی نیز از طریق روش بازآزمون کدگذاری بررسی گردید. یافتههای کیفی پژوهش نشان داد که از متن مصاحبهها 31 مفهوم و 11 مقوله اصلی استخراج شد که در قالب شرایط علّی، مقوله محوری، بستر، شرایط مداخلهگر، راهبردها و پیامدها سازماندهی شدند. شرایط علّی شامل چالشهای موجود ارزیابی عملکرد، اجرای نادرست ارزیابی عملکرد و کاربست مطلوب ارزیابی عملکرد بود. مقوله محوری بر بهرهوری سازمانی، مدیریت استعداد، دانش کارکنان، نظام پاداشدهی مناسب و ارزیابی جامع عملکرد تأکید داشت. راهبردهای اصلی شامل پایش نیازهای منابع انسانی، استقرار نظام شفاف انتقاد و پیشنهاد و آسیبشناسی تعارضات کارکنان بود. پیامدهای مدل نیز شامل برنامهریزی آیندهپژوهانه، ارتقای بهرهوری سازمانی، مدیریت اثربخش منابع انسانی و افزایش یادگیری سازمانی بود. نتایج نشان داد که طراحی الگوی بومی ارزیابی عملکرد منابع انسانی در دانشگاه فنی و حرفهای باید بر عدالت سازمانی، شفافیت، شایستگیهای دانشی و حرفهای، مدیریت تعارض، نظام پاداشدهی و همسویی با برنامهریزی راهبردی مبتنی باشد تا بتواند به بهبود بهرهوری، یادگیری سازمانی و اثربخشی مدیریت منابع انسانی منجر شود.
دانلودها
مراجع
Abed, S., Davodi, A. H., & Sorani, R. (2020). Examining the Performance Evaluation of Academic Staff Members in Universities. Scientific Journal of New Research Approaches in Management and Accounting, 4(13), 1-21. https://majournal.ir/index.php/ma/article/view/468
Afrosheh, R., & Mehrani, R. (2016). Performance Evaluation Concepts and Perspectives. International Conference on Modern Research in Management, Economics and Accounting, https://sid.ir/paper/867381/fa
Amiri Ghaleh Rashidi, N., & Razzaghi Kashani, F. (2013). Pathology of the Performance Evaluation Model of Tehran University of Medical Sciences Staff. https://civilica.com/doc/1748968
Gharibi, A. (2023). Human Resources Performance Assessment. First International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy, Babylon. https://civilica.com/doc/1698095
Hosseini, S. R., Sadeghi, T., & Asgari, H. (2022). Identifying and Prioritizing Factors Affecting the Performance Evaluation of Public Library Staff. Modern Research in Performance Evaluation, 1(1), 1-21. doi:10.22105/mrpe.2022.148757
Mirbagheri, S. M., Rafiei Atani, A., & Dashti, R. (2019). Introducing a Model for Managing Employee Performance in Military Research Centers. Defense Strategy, 17(66), 97-130. https://sid.ir/paper/378155/fa
Mostajab al-Dawa, M., Henry, H., Safania, A. M., & Farahani, A. (2023). Presenting a Model for Evaluating the Performance of Human Resources Management in the Ministry of Sports and Youth. Strategic Studies in Sports and Youth, 22(59), 379-394. doi:10.22034/ssys.2022.1714.2208
Nejad Irani, F., Makhdoomi, H., Rahimi, G., & Hojjati, S. A. (2019). Explanation and Design of a Staff Performance Evaluation Model for Kurdistan University of Medical Sciences Using a Data-Based Theory Approach. Teaching Research, 8(4), 13-34. https://trj.uok.ac.ir/article_61703.html
Raeesi Vanan, I., Taghva, M., & Amir Ashayeri, D. (2018). A Fuzzy Inference System for Evaluating the Performance of Knowledge Management System in Software Development Industry. IT Management Studies, 6(24), 5-36. doi:10.22054/ims.2018.8890
Wilton, N. (2016). An Introduction to Human Resource Management. Sage.
دانلود
چاپ شده
ارسال
بازنگری
پذیرش
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 1402 Farzaneh Fatahi
این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 می باشد.
