برازش مدل ساختاری توانمند سازی کاربران عراقی در راستای ایجاد وفاق فرهنگی در شبکه های اجتماعی

چکیده

امروزه شبکه‌های اجتماعی در شکل‌دهی به فرهنگ و ارزش‌های جامعه نقشی مهم و تاثیر گذار دارند. از این رو توانمندسازی کاربران به صورتی که آن‌ها بتوانند به‌صورت فعال و مسئولانه در این شبکه‌ها حضور داشته باشند به‌ وفاق فرهنگی و پیوندهای اجتماعی قوی منجر خواهد شد. این پژوهش با هدف برازش مدل توانمندسازی کاربران عراقی به منظور ایجاد وفاق فرهنگی در شبکه های اجتماعی انجام شد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و در زمره تحقیقات توصیفی-پیمایشی و بر اساس روش تحقیق، در زمره تحقیقات همبستگی با استفاده از الگوی علی است. جامعه‌ آماري در بخش‌ کمی‌ این‌ پژوهش‌ شامل‌ کلیه‌ فعالان بستر فضای مجازی در عراق در سال‌ 2025-2024 است که‌ تعداد آنها نامعلوم است‌. جهت‌ برآورد حجم‌ نمونه‌ از طریق‌ فرمول‌ کوکران‌ به تعداد 384 نفر و با استفاده‌ از روش‌ نمونه‌گیري در دسترس استفاده‌ شد. گردآوري داده‌ ها در بخش‌ کمی‌ مطالعه‌ حاضر با استفاده‌ از پرسشنامه‌ منتج‌ از تحلیل‌ داده‌هاي کیفی‌ بود. روایی پرسشنامه توسط خبرگان و همچنین روایی همکرا و واگرا نیز بررسی و تایید گردید. پایایی ابزار پژوهش با استفاده از پایایی ترکیبی و آلفای کرونباخ محاسبه و تأیید شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزارهای SPSS و Smart PLS نشان می‌دهد که دانش مجازی بر توانمند سازی کاربران عرب، توانمند سازی بر توسعه فرهنگی دیجیتال، ناهنجاری های رسانه و بسترهای راهبردی بر توسعه فرهنگی دیجیتال و توسعه فرهنگی دیجیتال بر وفاق فرهنگی تاثیر مثبت و معنی دار دارد.