طراحی الگوی هم ارزی رفتاری مبتنی بر فرهنگ سازمانی با رویکرد داده بنیاد (مطالعه موردی: اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان)

نویسندگان

    مرضیه پورامینایی دانشجوی دکتری گروه مدیریت دولتی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران.
    حمد‌الله منظری توکلی * دانشیار گروه علوم تربیتی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران. hmanzari@iau.ac.ir
    شهین شرفی استادیار گروه مدیریت، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران.
    زهرا انجم شعاع استادیار گروه مدیریت، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران.

کلمات کلیدی:

هم ارزی رفتاری, فرهنگ سازمانی, رویكرد داده بنیاد, نرم افزار مکس کیودا

چکیده

هدف اصلی این پژوهش طراحی الگوی هم ارزی رفتاری مبتنی بر فرهنگ سازمانی می‌باشد. باشد. پژوهش حاضر از نظر نوع هدف کاربردی– توسعه¬ای و از لحاظ گردآوری اطلاعات توصیفی و از نظر ماهیت داده¬ها آمیخته(کمی و کیفی) است. این پژوهش شامل دو بخش کیفی و کمی می‌باشد. جامعه آماری بخش کیفی شامل 15 نفر از صاحبنظران و خبرگان  و بخش کمی پژوهش، شامل کارشناسان اداره کل آموزش و پرورش شهر کرمان بود. نمونه آماری بخش کمی پژوهش (317=N) که بر اساس فرمول نمونه¬گیری تصادفی ساده بر اساس جدول کرجسی- مورگان  برآورد شد. ابزار جمع آوری داده ها، شامل دو بخش، بررسی و کنكاش ادبیات تحقیق و مصاحبه نیمه ساختاریافته و پرسشنامه محقق ساخته در بخش میدانی بود. پس از اتمام بخش کیفی فرآیند کدگذاری و تحلیل متنی مصاحبه‌ها در نرم¬افزار تحلیل داده-های کیفی MAXQDA انجام گردید. نتایج نشان داد که الگوی هم ارزی رفتاری مبتنی بر فرهنگ سازمانی با رویكرد داده بنیاد, شامل عوامل علی(ساختار سازمانی، ارتباطات داخلی،آموزش و رهبری)، عوامل زمینه ای(شخصیت افراد، تجربه، تحصیلات و سواد، هوش فرهنگی)، عوامل مداخله گر(انگیزش، جو سازمانی و روابط کاری سازمان)، راهبردها (ارتباطات، اعتماد و یادگیری اجتماعی) و پیامدها(جامعه پذیری، ترویج فرهنگ مشارکت اجتماعی و ترویج فرهنگ رفتار فرا نقشی) می‌باشد. در مرحله بعد پرسشنامه محقق ساخته برگرفته از بخش کیفی در بین نمونه آماری کمی پژوهش توزیع گردید، سپس بعد از جمع آوری داده‌های آماری با استفاده از روش PLS برازش مدل انجام شد. نتایج نشان داد مدل دارای درجه تناسب مطلوب و برازش قوی می‌باشد.

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

مراجع

Asadi, M., Khorshidi, A., Barzgar, N., Faqih Aram, B., & Doshan Ziyari, E. (2023). Presenting a Model of Educational Managers' Growth Based on Iranian Islamic Organizational Culture in the Educational System (Case Study: High School Managers in Markazi Province). Sociological Research, 1(17), 7-31. https://journals.iau.ir/article_706212.html

Bayayi, B., Mirsepassi, N., Azad, N., & Qajari, S. (2022). Designing a Model of Organizational Culture in Governance Organizations - Mediation. Organizational Behavior Studies, 11(1), 83-114. https://www.sid.ir/paper/1038399/fa

Corbin, J., & Strauss, A. (2014). Basics of Qualitative Research: Techniques Procedures for Developing Grounded Theory. Sage Publications. https://methods.sagepub.com/book/mono/basics-of-qualitative-research/toc

Davoodi, A. (2021). Examining Factors Influencing Transformation in the Field of Organizational Culture in Education in Iran (Case Study: Education in Tehran City). Quarterly Journal of Educational Studies and Instructional Research, 1(10), 381-402. https://journals.cfu.ac.ir/article_1651.html

Estedadi, I., Ghodarzvand Chagini, M., & Tourani, H. (2023). Presenting a Model of Organizational Cohesion Based on Variables of Organizational Culture, Organizational Learning, Quality of Work Life, and Organizational Justice in the Research and Educational Planning Organization. Scientific Quarterly of Strategic Cultural Studies, 2(3), 153-186. https://doi.org/10.22083/scsj.2023.402214.1117

Geanina, C.-C., & Iuliana, G.-A. (2013). Organizational culture versus work motivation for the academic staff in a public university. Procedia Social and Behavioral Sciences, 127, 448-453. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.03.288

George, B., & Sarah, C. (2019). Evaluating the impact of coaching skills training on individual and corporate behavior. European Journal of Training and Development. https://eric.ed.gov/?id=EJ1206364

Lu, R., Chatman, J., Goldberg, A., & Srivastava, S. (2024). Two-Sided Cultural Fit: The Differing Behavioral Consequences of Cultural Congruence Based on Values Versus Perceptions. Journal of Organization Science, 35(1), 71-91. https://doi.org/10.1287/orsc.2023.1659

Michael, R., Linardakis, M., Rikos, N., Merkouris, A., Patiraki, E., & Philalithis, A. (2016). Organizational Culture among Nurses Working in the Public Health Sector on the Island of Crete - Greece. Health science journal, 10(2), 14. https://www.itmedicalteam.pl/articles/organizational-culture-among-nurses-working-in-the-public-health-sector-on-the-island-of-crete-greece-105870.html

Rahimi, B., Jahangirifar, M., & Hajalian, F. (2024). Designing a Model for Institutionalizing Organizational Culture Based on Synergy in the Parsian Hotel Group's Tourism Holding. Journal of Value Creation in Business Management, 2(4), 323-346. https://ensani.ir/fa/article/584317/

Rahnavard, F., & Nikzad, S. (2009). Creating Alignment Between Organizational Elements in Light of Strategic Reference Points and Its Relationship with Organizational Performance. Public Management, 1(2), 19-34. https://www.sid.ir/paper/139796/fa

Rezazadeh, F., Seyed Naqvi, M. A., Alvani, S. M., & Hosseinpour, D. (2021). Designing a Model of the Individual-Organization Relationship Based on a Positive Organizational Behavior Approach (Case Study: Shiraz University of Medical Sciences). Iranian Public Management Studies, 4(4), 131-165. https://www.jipas.ir/article_151129.html?lang=en

Sawan, F., Suryadi, & Nurhattati. (2021). Impact of Organizational Culture on Knowledge Sharing Behavior. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, https://doi.org/10.2991/assehr.k.210212.073

Schein, E., & Mahjoob, E. (2004). Organizational Culture. Farra Publications. https://www.scirp.org/reference/referencespapers?referenceid=832060

دانلود

چاپ شده

۱۴۰۳/۰۶/۰۱

ارسال

۱۴۰۳/۰۲/۰۹

بازنگری

۱۴۰۳/۰۵/۲۳

پذیرش

۱۴۰۳/۰۵/۲۷

شماره

نوع مقاله

مقالات

ارجاع به مقاله

پورامینایی م.، منظری توکلی ح.، شرفی ش. .، و انجم شعاع ز. . (1403). طراحی الگوی هم ارزی رفتاری مبتنی بر فرهنگ سازمانی با رویکرد داده بنیاد (مطالعه موردی: اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان). توسعه فردی و تحول سازمانی، 2(2)، 87-100. https://journalpdot.com/index.php/jpdot/article/view/82

مقالات مشابه

1-10 از 57

همچنین برای این مقاله می‌توانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.