برازش مدل ساختاری توانمند سازی کاربران عراقی در راستای ایجاد وفاق فرهنگی در شبکه‌های اجتماعی

نویسندگان

    مصطفى زهير تركي سلمان الصبيح دانشجوی دکتری، گروه علوم ارتباطات، واحد اصفهان(خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.
    مجتبی آقاجانی * استادیار، گروه مدیریت، واحد مبارکه، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران. mo_aghajani@yahoo.com
    ضحى سعد داود رشيد العزاوي استادیار، گروه رسانه، دانشکده رسانه، دانشگاه بغداد، عراق.
    سیامک کورنگ بهشتی گروه مدیریت، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.
https://doi.org/10.61838/kman.jpdot.2.2.15

کلمات کلیدی:

شبکه‌های اجتماعی, توانمندسازی, وفاق فرهنگی, کاربران عراقی

چکیده

امروزه شبکه‌های اجتماعی در شکل‌دهی به فرهنگ و ارزش‌های جامعه نقشی مهم و تاثیر گذار دارند. از این رو توانمندسازی کاربران به صورتی که آن‌ها بتوانند به‌صورت فعال و مسئولانه در این شبکه‌ها حضور داشته باشند به‌ وفاق فرهنگی و پیوندهای اجتماعی قوی منجر خواهد شد. این پژوهش با هدف برازش مدل توانمندسازی کاربران عراقی به منظور ایجاد وفاق فرهنگی در شبکه‌های اجتماعی انجام شد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و در زمره تحقیقات توصیفی-پیمایشی و بر اساس روش تحقیق، در زمره تحقیقات همبستگی با استفاده از الگوی علی است. جامعه‌ آماری در بخش‌ کمی‌ این‌ پژوهش‌ شامل‌ کلیه‌ فعالان بستر فضای مجازی در عراق در سال‌ 2025-2024 است که‌ تعداد آن‌ها نامعلوم است‌. جهت‌ برآورد حجم‌ نمونه‌ از طریق‌ فرمول‌ کوکران‌ به تعداد 384 نفر و با استفاده‌ از روش‌ نمونه‌گیری در دسترس استفاده‌ شد. گردآوری داده‌‌ها در بخش‌ کمی‌ مطالعه‌ حاضر با استفاده‌ از پرسشنامه‌ منتج‌ از تحلیل‌ داده‌های کیفی‌ بود. روایی پرسشنامه توسط خبرگان و همچنین روایی همگرا و واگرا نیز بررسی و تایید گردید. پایایی ابزار پژوهش با استفاده از پایایی ترکیبی و آلفای کرونباخ محاسبه و تأیید شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزارهای SPSS و Smart PLS نشان می‌دهد که دانش مجازی بر توانمند سازی کاربران عرب، توانمند سازی بر توسعه فرهنگی دیجیتال، ناهنجاری‌های رسانه و بسترهای راهبردی بر توسعه فرهنگی دیجیتال و توسعه فرهنگی دیجیتال بر وفاق فرهنگی تاثیر مثبت و معنی دار دارد.

 

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

مراجع

Allah Moradi, A., Samet, A., & Kavosi, E. (2022). Presenting a Model for the Development of Cohesion and Cultural-Social Adaptation Among Ethnic Groups and Subcultures in Kurdistan Province. Community, Culture, and Media, 11(45), 213-238. https://www.sid.ir/paper/1358563/fa

Alnaghaimshi, N. I., & Pearson, E. (2023). Empowering Arab tribal culture in the twenty-first century: social media use in the Gulf States. Information, Communication & Society, 26(6), 1087-1105. https://doi.org/10.1080/1369118X.2021.1993956

Balick, A. (2023). Social Media, Identity, and Careful Culture: How Online Social Networks Limit Identity, Amplify Difference, and Diminish Social Cohesion. Psychoanalytic Inquiry, 43(1), 24-35. https://doi.org/10.1080/07351690.2023.2160190

Berraies, S., Bchini, B., & Houaneb, A. P. (2024). Employees' empowerment and ambidextrous innovation: knowledge sharing as mediator and organisational trust as moderator. European Journal of International Management, 23(4), 648-676. https://doi.org/10.1504/EJIM.2024.139615

Cai, X., & Zhang, T. (2023). A Study on the Dilemma of People's Legal Awareness Caused by the Communication of Public Crisis Events in the Social Media Era: The Beating Incident in Tangshan as an Example. Journal of Humanities and Social Sciences Studies, 5(3), 71-75. https://doi.org/10.32996/jhsss.2023.5.3.11

Cao, C., Chen, M., Tang, X., & Liu, H. (2025). Linking information technology use with corporate entrepreneurship: The mediation role of openness to external knowledge. Information Systems Journal, 35(1), 71-96. https://doi.org/10.1111/isj.12529

Côté, R., & Evans, M. (2025). Unpacking Indigenous Social Mobility: Entrepreneurs, Social Networks, and Connections to Culture. Business & Society, 64(1), 45-86. https://doi.org/10.1177/00076503231219691

Daniel, H. D., & Mutz, R. (2023). What does impact mean for grantees? Cultural consensus in perceived personal, organizational and societal impacts of small-scale funding initiatives of the Volkswagen Foundation. Qualitaet in der Wissenschaft, 1(17), 24-32. https://doi.org/UR -

Estrella, E. C. M. (2025). Visibility of Indigenous Groups through Creativity and Social Networks in Mexico. In Decolonising Digital Media and Indigenisation of Participatory Epistemologies (pp. 175-185). https://doi.org/10.4324/9781003496991-14

Gangwani, S., Alruwaili, N., & Safar, S. A. (2021). Social media usage and female empowerment in Saudi Arabia. Academy of Strategic Management Journal, 20(4), 1-8. https://www.abacademies.org

Haider, F. Z., Noor, K. Y., & Abbas, I. A. (2023). The role of social networking sites in promoting the culture of Iraqi rural women and empowering them. 3 c TIC: cuadernos de desarrollo aplicados a las TIC, 12(1), 352-376. https://doi.org/10.17993/3ctic.2023.121.352-376

Hosseini, S. M., & Alizadeh, N. (2023). The Impact of Utilizing Social Networks on the Professional Empowerment of Teachers. Proceedings of the Sixth International Conference on Interdisciplinary Studies in Psychology, Counseling, Education, and Educational Sciences. https://doi.org/UR -

Jacob, G., Faber, S. C., Faber, N., Bartlett, A., Ouimet, A. J., & Williams, M. T. (2023). A systematic review of Black People coping with racism: Approaches, analysis, and empowerment. Perspectives on Psychological Science, 18(2), 392-415. https://doi.org/10.1177/17456916221100509

Khajeh Noori, N., & Zadfaraj, Z. (2022). Investigating the Role of National Broadcasting in Promoting Cultural Diversity (with Emphasis on Participatory Development). Strategic Communication Studies, 2(1), 33-45. https://doi.org/10.22034/rcc.2022.253273

Khatoon, A., Rehman, S. U., Islam, T., & Ashraf, Y. (2024). Knowledge sharing through empowering leadership: the roles of psychological empowerment and learning goal orientation. Global Knowledge, Memory and Communication, 73(4/5), 682-697. https://doi.org/10.1108/GKMC-08-2022-0194

Kunst, J. R., & Mesoudi, A. (2024). Decoding the dynamics of cultural change: A cultural evolution approach to the psychology of acculturation. Personality and Social Psychology Review. https://doi.org/10.31234/osf.io/s5jp3

Lavilles, R., Tinam-Isan, M. A., & Sala, E. L. (2023). Social media as an enabler of women's entrepreneurial empowerment during the pandemic. Asian Journal of Women's Studies, 29(1), 136-153. https://doi.org/10.1080/12259276.2023.2186633

Mirbik Sabzevari, A., Taghipour, F., & Zamani, A. (2024). Presenting a Model for Empowering Social Network Users in the Field of Cultural Security. Scientific-Research Quarterly of Cultural Strategy, 17(65), 159-184. https://doi.org/10.22034/jsfc.2024.408300.2537

Mohammad, R. G. (2016). The role of social media in empowering the involvement of women in information technology workforce in Iraq. http://etd.uum.edu.my/5623/2/s815091_02.pdf

Ogwezzy, A., Akpan, U. S., Nda, I. C., & Cookey, O. O. (2025). Media Framing of 2022 NUGA Games in Quest for National Cohesion and Gender Equality. In Discourses in Sport Communication in Africa and the African Diaspora (pp. 170-189). https://doi.org/10.4324/9781003462156-12

Ozer, S., & Kamran, M. A. (2023). Majority acculturation through globalization: The importance of life skills in navigating the cultural pluralism of globalization. International Journal of Intercultural Relations, 96, 101832. https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2023.101832

Patel, V. (2023). Cultural factors and international epidemiology. In Medical Anthropology (pp. 75-87). https://doi.org/10.4324/9781315249360-9

Savari, M., & Haghighatian, M. (2024). Structural Modeling of Social and Cultural Factors Affecting Social Cohesion in the Metropolis of Ahvaz. Social Cultural Strategy, 13(1), 397-424. https://doi.org/10.22034/scs.2023.389109.1420

Sharifan, S., Abdollahi, M., & Raei, M. (2022). Supporting Cultural Diversity in the Era of Globalization. Quarterly Journal of Public Law Studies, University of Tehran, 52(4), 2111-2126. https://doi.org/10.22059/jplsq.2020.291887.2220

Sharmin, S. (2024). Evolution of user behaviour on social media during 2018 road safety movement in Bangladesh. Social Network Analysis and Mining, 14(1), 194. https://doi.org/10.1007/s13278-024-01349-z

Suksawas, W., & Soithong, P. (2024). Empowering Community Development Through the Application of Buddhist Principles: A Case Study of Saiyoi Subdistrict, Nernmaprang District, Phitsanulok Province. Journal of International Buddhist Studies, 15(1), 37-54. https://so09.tci-thaijo.org/index.php/jibs/article/view/3251

Tang, Y. Y., & Chan, R. S. K. (2024). Unveiling the Importance of the Roles of Social Capital from Clan Association Memberships:: A Comprehensive Review. Journal of Ethnic and Diversity Studies (JOEDS)VL - 2(1). https://joeds.com.my/index.php/home/article/view/37

van de Ven, I., & Chateau, L. (2025). Digital Culture and the Hermeneutic Tradition: Suspicion, Trust, and Dialogue. https://doi.org/10.4324/9781003372790

Yulianti, S., Ismaya, S. B., Indrajaya, T., Sova, M., & Rosmiati, E. (2023). Empowerment Digital Marketing Strategy One Time Entrepreneur Micro Application Social Media in the Village Mekar Jaya, District Sukmajaya, Depok City. East Asian Journal of Multidisciplinary ResearchVL - 2(1), 393-416. https://doi.org/10.55927/eajmr.v2i1.2744

دانلود

چاپ شده

۱۴۰۳/۰۶/۰۱

ارسال

۱۴۰۳/۰۳/۰۲

بازنگری

۱۴۰۳/۰۵/۲۰

پذیرش

۱۴۰۳/۰۵/۲۷

شماره

نوع مقاله

مقالات

ارجاع به مقاله

زهير تركي سلمان الصبيح م. .، آقاجانی م.، سعد داود رشيد العزاوي ض. . .، و کورنگ بهشتی س. (1403). برازش مدل ساختاری توانمند سازی کاربران عراقی در راستای ایجاد وفاق فرهنگی در شبکه‌های اجتماعی. توسعه فردی و تحول سازمانی، 2(2)، 228-244. https://doi.org/10.61838/kman.jpdot.2.2.15

مقالات مشابه

1-10 از 120

همچنین برای این مقاله می‌توانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.