شناسایی و اعتباریابی مولفههای مربیگری مدیران سازمانهای دولتی با تأکید بر منابع انسانی پایدار
کلمات کلیدی:
مربیگری, مربیگری مدیران, منابع انسانی پایدار, سازمانهای دولتیچکیده
هدف پژوهش، شناسایی و اعتباریابی مولفههای مؤثر در مربیگری مدیران سازمانهای دولتی ایران با تأکید بر توسعه پایدار منابع انسانی بود. این پژوهش با رویکرد آمیخته (کیفی–کمی) انجام شد. در بخش کیفی از تحلیل مضمون ششمرحلهای کلارک و براون با مصاحبههای نیمهساختاریافته و نمونهگیری گلوله برفی (15 خبره) استفاده شد. در بخش کمی، جامعه آماری شامل 810 مدیر عالی، میانی و عملیاتی در پنج وزارتخانه کشور بود که با روش تصادفی طبقهای، 261 نفر بهعنوان نمونه انتخاب شدند. دادهها با پرسشنامه 135 گویهای گردآوری و با مدلسازی معادلات ساختاری در نرمافزار SmartPLS تحلیل گردید. نتایج کیفی منجر به شناسایی 7 تم اصلی (ویژگیهای فردی و شغلی مربی، فرآیند مربیگری، دانشمحوری، تحولات سازمانی، فناوری و تجهیزات، تعاملپذیری، پشتیبانی و منابع)، 22 تم فرعی و 135 شاخص شد. در بخش کمی، تمامی سازهها از نظر پایایی و روایی (همگرا و واگرا) تأیید شدند. ضریب تعیین (R²=0.571) نشان داد که 57 درصد تغییرات متغیرهای وابسته توسط مدل تبیین میشود که حاکی از برازش مطلوب مدل است. یافتهها نشان داد مربیگری مدیران با برخورداری از ابعاد فردی، فرآیندی، سازمانی و فناورانه میتواند بهطور معناداری به توسعه پایدار منابع انسانی در سازمانهای دولتی ایران کمک کند. این مدل میتواند بهعنوان الگویی راهبردی برای ارتقای بهرهوری، بهبود کیفیت مدیریت و تثبیت منابع انسانی پایدار در نهادهای دولتی مورد استفاده قرار گیرد.
دانلودها
مراجع
Abravenal, M., & Gavin, J. (2017). Exploring the evolution of coaching through the Lens of innovation. International Journal of Evidence Based Coaching and Mentoring, 15(1), 24-41. https://www.researchgate.net/publication/317368184_Exploring_the_evolution_of_coaching_through_the_lens_of_innovation
Alexander, P. D., Gordon, A. B., Marte, B., & Göran, K. (2024). Exploring the experiences and perceptions of coaches, athletes, and integrated support teams towards the management of three national Paralympic teams. Psychology of Sport and Exercise, 71, 102588. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2023.102588
Arabshahi Kordzi, A., & Hosseini, M. (2022). The Role of Organizational Coaching in Public Service Motivation with the Mediating Role of Positive Organizational Behavior (Case Study: Staff in the Mashhad University of Medical Sciences). Management in Organizational Education, 11(2), 13-39. https://doi.org/10.52547/meo.11.2.13
Arshadi, M., Robati, A., & Tahmoursi, N. (2019). Investigating the Effectiveness of the Coaching Process on Job Self-Efficacy and Organizational Citizenship Behavior. Social Psychology Research, 9(35), 89-106. https://www.socialpsychology.ir/article_102049_en.html?lang=en
Dastgardi, M., Mohammadi, M., Yaqoubi, N. M., & Mahmoudzadeh, M. (2021). Designing an Organizational Coaching Model in Iranian Government Organizations with a Data-Grounded Approach. Scientific Journal of Organizational Culture Management, 19(3), 529-550. https://jomc.ut.ac.ir/article_79387.html?lang=en
Esmaeili, A., Rahimi, F., & Naddef, M. (2017). Examining the Impact of Organizational Coaching on Individual Non-productive Behaviors in the Workplace: The Mediating Role of Positive Organizational Climate. Management Research in Iran, 21(3), 167-191. https://mri.modares.ac.ir/article_430_en.html
Etehadiyan Moghadam, N., Tahghighi, M., & Omidi, E. (2022). Coaching Mindset and Its Impact on Business Development with a Focus on Educational Businesses. https://en.civilica.com/doc/1780115/
Fey, N., Emma, N., Mats, E., & Kirsi, M. (2022). How peer coaching fosters employee proactivity and well-being within a self-managing Finnish digital engineering company. Organizational Dynamics, 51(3), 100864. https://doi.org/10.1016/j.orgdyn.2021.100864
Ghaffari, F., Ahmadi, K., & Salavati, A. (2021). Designing a Model to Expand the Concept of Performance Coaching for Employees in Iranian Government Organizations. Police Human Resources Quarterly, 15(65), 332-342. https://sid.ir/paper/1038277/en
Gharib, H., Haji Fathali, S., Delai Milan, R., & Akbari, A. (2023). The Importance and Role of Coaching in Modern Organizations and Companies. The Sixth International Conference on New Developments in Management, Economics, and Accounting, Tehran. https://en.civilica.com/doc/1861566/
Haji Zadeh, H., & Fouad Makvandi, Q. A. (2021). Designing a Coaching Model for the Operational Managers of the Persian Gulf Petrochemical Industries Company to Motivate Human Resources. Training and Development of Human Resources, 8(29). https://doi.org/10.52547/istd.31193.8.29.52
Liu, W., Zhang, B., Sun, R., & Li, S. (2024). Busting the blackbox between managerial coaching behaviors and employee outcomes from a perspective of discrete emotional process mechanism. Leadership & Organization Development Journal, 45(6), 954-975. https://doi.org/10.1108/LODJ-05-2023-0219
McCarthy, G., & Milner, J. (2019). Ability, motivation and opportunity: managerial coaching in practice. Asia Pacific Journal of Human Resources, 58(2). https://doi.org/10.1111/1744-7941.12219
Nur Izzaty, M., Ishak Abd, R., Abdullah Sanusi, O., Suhaila, A., & Nurshahira, I. (2024). How Does Managerial Coaching Affect Talent Development? The Mediating Role of Subordinates' Learning Motivation. Educational Administration: Theory and Practice, 30(6), 3554-3568. https://doi.org/10.53555/kuey.v30i6.4034
Pashaie, S., Mohammadi, S., & Deng, T. (2024). Unlocking Athlete Potential: The Evolution of Coaching Strategies Through Artificial Intelligence. Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers Part P Journal of Sports Engineering and Technology. https://doi.org/10.1177/17543371241300889
Pourjamshidi, H., Rezaei, B., & Naderi, N. (2022). Designing a Conceptual Model of Barriers to Business Coaching Development in the Iranian Market. Journal of Entrepreneurship Development, 15(4), 615-624. https://jed.ut.ac.ir/article_91260.html
Radmand, A., & Nargesiyan, A. (2019). Effective Feedback in the Coaching Process: Antecedents, Actions, and Consequences. The Seventh National Conference on Management Research and Humanities in Iran, https://en.civilica.com/doc/1022653/
Rafti, M., Mousikhani, M., Zabihi, M. R., & Ghobani, M. (2021). Designing an Organizational Coaching Model in Government Organizations with an Approach to Organizational Soft Productivity. Productivity management, 15(1), 77-106. https://sid.ir/paper/397461/en
Rekalde, J., Landeta, E., Albizu, P., & Fernandez, F. (2017). Is executive coaching more effective than other management training and development methods? https://doi.org/10.1108/MD-10-2016-0688
Seemann, P., Štofková, Z., Poliaková, A., Biňasová, V., & Loučanová, E. (2024). Coaching approach as a sustainable means of improving the skills of management students. Administrative Sciences, 14(6), 114. https://doi.org/10.3390/admsci14060114
Vahedi, N., Bay, N., & Qazalsaflou, H. R. (2024). The effect of managers' coaching skills on employee job engagement in youth and sports departments with the mediating role of job crafting. Human Resource Management in Sports, 11(2), 317-332. https://shm.shahroodut.ac.ir/article_3034.html?lang=en
Wexler, J., Shelton, A., Swanson, E., Payne, S. B., Sayers, R., Johnston, T., Hogan, E. K., & Stark, K. (2025). The Development of a Coaching Model: Challenges and Implications for Intervention Research. Remedial and Special Education, 1. https://doi.org/10.1177/07419325241304126
دانلود
چاپ شده
ارسال
بازنگری
پذیرش
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2025 Alireza Zare Zaidi (Author); Seyed Ahmad Jafari Kelarijani; Asadolleh Mehrara, Mohammadreza Bagherzadeh (Author)

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 می باشد.