توسعه فردی و تحول سازمانی 3092-6491 4 پیاپی 11 1405 01 01 Identifying and Validating Coaching Components for Managers of Government Organizations with an Emphasis on Sustainable Human Resources شناسایی و اعتباریابی مولفه‌های مربیگری مدیران سازمان‌های دولتی با تأکید بر منابع انسانی پایدار 1 24 10.61838/kman.jpdot.219 FA علی رضا زارع زیدی گروه مدیریت، واحد قائمشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، قائمشهر، ایران. سیداحمد جعفری کلاریجانی گروه مدیریت، واحد قائمشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، قائمشهر، ایران. اسداله مهرآرا گروه مدیریت دولتی، واحد قائمشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، قائمشهر، ایران. محمدرضا باقرزاده گروه مدیریت دولتی، واحد قائمشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، قائمشهر، ایران. Journal Article 1404 04 02 The aim of this study was to identify and validate the components of managerial coaching in government organizations, with a focus on sustainable human resources. This mixed-method research employed thematic analysis in the qualitative phase using semi-structured interviews with 15 experts selected via snowball sampling. In the quantitative phase, the statistical population included 810 senior, middle, and operational managers from five ministries in Iran. A stratified random sample of 261 respondents completed a 135-item questionnaire. Data were analyzed using structural equation modeling (SEM) with SmartPLS, while reliability and validity were tested through multiple indices. The qualitative analysis revealed 7 main themes (personal and professional characteristics of the coach, coaching process, knowledge-orientation, organizational transformation, technology and equipment, interaction capability, and support and resources), 22 sub-themes, and 135 indicators. Quantitative results confirmed the reliability and validity of all constructs. The model explained 57% of the variance in dependent variables (R²=0.571), indicating a strong explanatory and predictive capability. The findings highlight that managerial coaching, when structured around individual, procedural, organizational, and technological dimensions, significantly contributes to sustainable human resource development in government organizations. The proposed model serves as a strategic framework for enhancing managerial effectiveness, improving organizational performance, and fostering sustainable human resources in the public sector. هدف پژوهش، شناسایی و اعتباریابی مولفه‌های مؤثر در مربیگری مدیران سازمان‌های دولتی ایران با تأکید بر توسعه پایدار منابع انسانی بود. این پژوهش با رویکرد آمیخته (کیفی–کمی) انجام شد. در بخش کیفی از تحلیل مضمون شش‌مرحله‌ای کلارک و براون با مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته و نمونه‌گیری گلوله برفی (15 خبره) استفاده شد. در بخش کمی، جامعه آماری شامل 810 مدیر عالی، میانی و عملیاتی در پنج وزارتخانه کشور بود که با روش تصادفی طبقه‌ای، 261 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. داده‌ها با پرسشنامه 135 گویه‌ای گردآوری و با مدل‌سازی معادلات ساختاری در نرم‌افزار SmartPLS تحلیل گردید. نتایج کیفی منجر به شناسایی 7 تم اصلی (ویژگی‌های فردی و شغلی مربی، فرآیند مربیگری، دانش‌محوری، تحولات سازمانی، فناوری و تجهیزات، تعامل‌پذیری، پشتیبانی و منابع)، 22 تم فرعی و 135 شاخص شد. در بخش کمی، تمامی سازه‌ها از نظر پایایی و روایی (همگرا و واگرا) تأیید شدند. ضریب تعیین (R²=0.571) نشان داد که 57 درصد تغییرات متغیرهای وابسته توسط مدل تبیین می‌شود که حاکی از برازش مطلوب مدل است. یافته‌ها نشان داد مربیگری مدیران با برخورداری از ابعاد فردی، فرآیندی، سازمانی و فناورانه می‌تواند به‌طور معناداری به توسعه پایدار منابع انسانی در سازمان‌های دولتی ایران کمک کند. این مدل می‌تواند به‌عنوان الگویی راهبردی برای ارتقای بهره‌وری، بهبود کیفیت مدیریت و تثبیت منابع انسانی پایدار در نهادهای دولتی مورد استفاده قرار گیرد.

https://journalpdot.com/index.php/jpdot/article/download/219/163