<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName></PublisherName>
      <JournalTitle>توسعه فردی و تحول سازمانی</JournalTitle>
      <Issn>3092-6491</Issn>
      <Volume>1</Volume>
      <Issue>پیاپی 1</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2023</Year>
        <Month>10</Month>
        <Day>17</Day>
      </PubDate>
    </Journal>
    <ArticleTitle>The Prediction of Organizational Maturity Based on Knowledge Sharing and Achievement Motivation</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>پیشبینی بلوغ سازمانی بر اساس تسهیم دانش و انگیزه پیشرفت</VernacularTitle>
    <FirstPage>64</FirstPage>
    <LastPage>75</LastPage>
    <Language>EN</Language>
    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>رضا</FirstName>
        <LastName>نیکزاد</LastName>
        <Affiliation>گروه علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران</Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>
    <PublicationType>Journal Article</PublicationType>
    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2023</Year>
        <Month>07</Month>
        <Day>18</Day>
      </PubDate>
    </History>
    <Abstract>&lt;p&gt;This study aims to examine the impact of knowledge sharing and achievement motivation on organizational maturity and to analyze the predictive power of these variables in determining the level of organizational maturity. This descriptive-correlational study was conducted on 300 employees from various organizations, selected through simple random sampling based on the Morgan and Krejcie table. Data were collected using three standardized questionnaires measuring organizational maturity, knowledge sharing, and achievement motivation. Pearson correlation analysis was used to examine the relationships between variables, and multiple linear regression analysis was performed to determine the predictive power of the independent variables. All statistical analyses were conducted using SPSS version 27. The results indicated a significant positive correlation between knowledge sharing and organizational maturity (r=0.68, p&amp;lt;0.01). Achievement motivation also showed a significant positive correlation with organizational maturity (r=0.52, p&amp;lt;0.01). Regression analysis revealed that knowledge sharing and achievement motivation significantly predicted organizational maturity (R²=0.54, F=112.37, p&amp;lt;0.001), with knowledge sharing having a stronger impact than achievement motivation. The findings suggest that knowledge sharing and achievement motivation are key factors in enhancing organizational maturity. Organizations that implement effective strategies for knowledge management and employee motivation exhibit greater flexibility and sustainability in response to environmental changes. These results can inform managerial policies aimed at improving organizational maturity.&lt;/p&gt;</Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">&lt;p&gt;هدف این پژوهش بررسی تأثیر تسهیم دانش و انگیزه پیشرفت بر بلوغ سازمانی و تحلیل میزان پیش‌بینی‌کنندگی این دو متغیر در تعیین سطح بلوغ سازمانی است. این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی است که در آن ۳۰۰ نفر از کارکنان سازمان‌های مختلف به‌عنوان نمونه آماری، بر اساس جدول مورگان و کرجسی، به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. داده‌ها از طریق سه پرسشنامه استاندارد بلوغ سازمانی، تسهیم دانش و انگیزه پیشرفت گردآوری شدند. برای تحلیل داده‌ها از آزمون همبستگی پیرسون به‌منظور بررسی روابط بین متغیرها و تحلیل رگرسیون خطی چندگانه برای تعیین قدرت پیش‌بینی‌کنندگی متغیرهای مستقل استفاده شد. کلیه تحلیل‌های آماری با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه ۲۷ انجام گرفت. نتایج نشان داد که بین تسهیم دانش و بلوغ سازمانی رابطه مثبت و معناداری (r=0.68, p&amp;lt;0.01) وجود دارد. همچنین، انگیزه پیشرفت نیز با بلوغ سازمانی همبستگی مثبت و معنادار (r=0.52, p&amp;lt;0.01) داشت. تحلیل رگرسیون نشان داد که تسهیم دانش و انگیزه پیشرفت به‌طور معناداری بلوغ سازمانی را پیش‌بینی می‌کنند (R²=0.54, F=112.37, p&amp;lt;0.001)، به‌طوری که تسهیم دانش تأثیر قوی‌تری نسبت به انگیزه پیشرفت بر بلوغ سازمانی دارد. یافته‌های این پژوهش نشان داد که تسهیم دانش و انگیزه پیشرفت دو عامل کلیدی در افزایش سطح بلوغ سازمانی هستند. سازمان‌هایی که استراتژی‌های مؤثری برای مدیریت دانش و ایجاد انگیزه در کارکنان خود به‌کار می‌گیرند، از انعطاف‌پذیری و پایداری بیشتری در برابر تغییرات محیطی برخوردارند. نتایج این پژوهش می‌تواند در توسعه سیاست‌های مدیریتی جهت ارتقای بلوغ سازمانی مورد استفاده قرار گیرد.&lt;/p&gt;</OtherAbstract>
    <ObjectList>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">Organizational maturity</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">knowledge sharing</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">achievement motivation</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">knowledge management</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">organizational development</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">بلوغ سازمانی</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">تسهیم دانش</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">انگیزه پیشرفت</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">مدیریت دانش</Param>
      </Object>
      <Object Type="keyword">
        <Param Name="value">توسعه سازمانی</Param>
      </Object>
    </ObjectList>
    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://journalpdot.com/index.php/jpdot/article/download/6/6</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>
