الکعید أزهار محمد على كاظم, et al. “مدلسازی ارزیابی كارایی آموزشی معلمان بر اساس استانداردهای مدیریت كیفیت با رویکرد مدلسازی ساختاری تفسیری”. توسعه فردی و تحول سازمانی, vol. 2, no. 4, Dec. 1403, pp. 95-112, https://doi.org/10.61838/kman.jpdot.2.4.7.