الفالح غسان صاحب فالح, et al. “آسیب شناسی تربیت اجتماعی- شهروندی دانش آموزان دوره اول دبیرستان عراق مبتنی بر تحلیل محتوای کتب اجتماعی با تاکید بر استانداردهای شورای ملی”. توسعه فردی و تحول سازمانی, vol. 2, no. 4, Dec. 1403, pp. 64-80, https://journalpdot.com/index.php/jpdot/article/view/63.