زنگباری ر. . . . . . . . . . . . . . . . . . ., اژدریزاده ح., and پوریانی م. ح., “مدرسه به مثابه میدانی اجتماعی و نقش آن در جامعه پذیری سیاسی (مورد مطالعه دانش آموزان دوره متوسطه دوم استان مرکزی)”, JPDOT, vol. 3, no. 1, pp. 1–31, Mar. 1404, Accessed: Jun. 01, 2025. [Online]. Available: https://journalpdot.com/index.php/jpdot/article/view/67