الفالح غ. ص. ف., جبارى ن., شنته جبر ج., and فدوى م. س. ., “آسیب شناسی تربیت اجتماعی- شهروندی دانش آموزان دوره اول دبیرستان عراق مبتنی بر تحلیل محتوای کتب اجتماعی با تاکید بر استانداردهای شورای ملی”, JPDOT, vol. 2, no. 4, pp. 64–80, Dec. 1403, doi: 10.61838/kman.jpdot.2.4.5.