الفالح غ. ص. ف., جبارى ن., شنته جبر ج., and فدوى م. س. ., “آسیب شناسی تربیت اجتماعی- شهروندی دانش آموزان دوره اول دبیرستان عراق مبتنی بر تحلیل محتوای کتب اجتماعی با تاکید بر استانداردهای شورای ملی”, JPDOT, vol. 2, no. 4, pp. 64–80, Dec. 1403, Accessed: May 25, 2025. [Online]. Available: https://journalpdot.com/index.php/jpdot/article/view/63