دهقان کار ن., دارایی م., and مهرداد ح. ., “اعتبار یابی مدل مفهومی آموزش ترکیبی در بین دانشجویان پرستاری”, JPDOT, pp. 1–16, Mar. 1404, Accessed: Jun. 14, 2025. [Online]. Available: https://journalpdot.com/index.php/jpdot/article/view/138