الفالح غصف, جبارى ن, شنته جبر ج, فدوى مس. آسیب شناسی تربیت اجتماعی- شهروندی دانش آموزان دوره اول دبیرستان عراق مبتنی بر تحلیل محتوای کتب اجتماعی با تاکید بر استانداردهای شورای ملی. JPDOT. 1403;2(4):64-80. Accessed May 14, 2025. https://journalpdot.com/index.php/jpdot/article/view/63