الفالح غ.ص.ف. et al. 1403. آسیب شناسی تربیت اجتماعی- شهروندی دانش آموزان دوره اول دبیرستان عراق مبتنی بر تحلیل محتوای کتب اجتماعی با تاکید بر استانداردهای شورای ملی. توسعه فردی و تحول سازمانی. 2, 4 (Dec. 1403), 64–80.